宜蘭縣家長會長協會

興中事件已不只是興中

宜蘭縣實驗教育界真是多事之秋，人文的解約再招標，質疑的聲浪沒停過，興中的事件又掀起更大的波濤。陳金德代理縣長日前在縣務會議，下了「將興中國中行政大樓一二樓移撥給慈心華德福高中部」的指示，讓平息沒多久的「興中廢校風波」，又再度引發熱議，也讓慈心華德福捲入風暴中。慈心的困境我們感同身受，但興中師生的權益也不能不顧，當消息見報，地方抗議的聲浪再起，結果不但未解決慈心的問題，反而激發興中師生、家長及地方人士的不滿情緒，一個解決問題的決策，卻反而衍生更多的問題，那表示這個決策的品質一定拙劣。

慈心缺校舍的情況，從八年前開始日益惡化，縣府一直拿不出有魄力、有效果的解決方法，難得現在要「積極」處理，然而過程之粗糙、之粗暴，實在讓人難以理解，更無法接受，以一個「指示」就要部屬及學校「照辦」，今天可以這樣對待興中，誰擔保明天不會有其他的「受害學校」？那學生的受教權是否隨時受到主政者的威脅？這不免讓我們憂心忡忡，深切以為此風不可長。

為了解實地狀況，我們特地走了一趟興中國中，實際了解空間配置的情形，更發覺此決策實在窒礙難行，其理由如次：一、當初的功能就是為行政考量，所以隔間大小本就不符合普通教室規格；二、即使罔顧結構安全，敲掉磚牆重新隔間，空間量體也不符合慈心所需的十二間教室(郭朝清校長所言)；三、現有興中二十四個教師及行政人員，要移往後棟大樓，空間極度壓縮，對教學與行政均形成莫大的衝擊，好不容易發展的學校特色也要被摧毀；四、即使慈心勉強進駐，二個教學理念、作息方式千差萬別的學校混在一起，對彼此的干擾，勢必影響教學品質；五、因縣府決策過程之粗糙、粗暴，地方的憤怒與師生的怨懟，以後雙方如何相處，衝突不斷誰能化解？

在監察委員下鄉的座談會中，在議會的殿堂上，教育處長都信誓旦旦保證「興中廢校是教育資源合理分配的考量，絕對與慈心無關」，言猶在耳，陳代理縣長卻狠狠給陳處長打了一耳光；再說陳代理縣長就任十七天就到慈心與家長面對面溝通，更做了承諾，但現已在職超過二百六十天，卻連興中國中的校門都還沒踏進去過，如此「閉門造車」的決策，如何能讓人信服？如何能落實可行？

為了慈心、為了興中，也為了宜蘭縣每一所學校，我們誠摯呼籲：縣府應該及時全面盤點，各級學校有多少可使用的空間(不要再用「閒置空間」，因為恐怕沒幾個學校願意承認他們有「閒置」的空間)，可以移撥的，就出面協調移撥，可以活化再利用的，就寬列經費加以充實並充分利用，這樣才不至於像現在陷於縣府、慈心、興中三輸的局面。

宜蘭縣家長會長協會、宜蘭縣家長協會  聯合新聞稿